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华山之声丨华山大讲堂:故事里的孔子

发布时间:2020-05-23 00:00:00

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渭南永兴高级中学教师—潘花玲

  大家好!今天与大家一起分享《故事里的孔子》。孔子大家并不陌生,他是我国著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,名丘,字仲尼。那么关于孔子的故事有哪些呢?我们首先从他的名字说起。(咱们现代人给孩子起名字,大多是在孩子的名字上寄托了自己的愿望,或者给孩子起一个很有诗意的名字,或是有某种纪念意义,更时髦一点的就是起个很个性的名字),那孔子的名字有什么含义呢?关于他的名字有两个传说:

  第一种传说:孔子的父亲叔梁纥的原配施氏生了九个女儿,孔纥望子心切,于是续娶一妾,虽然生了一个儿子名为孟皮,却脚有残疾。所以孔纥在72岁时三娶18岁的颜征在,生孔丘仲尼。为得子,其父曾在尼丘山求拜,表示欲子心切,后果然得一健壮之子,故取名丘,字仲尼。

  第二种传说:孔子其人长相比较特殊,个高背驼,腰长腿短,眼大有神,耳大后翻,龅牙长嘴,面黑貌丑,头部凹陷,额头突出。因为他头顶是四周高中间低,像丘陵地貌,所以取名“丘”。

  虽然传说中的孔子长相不怎么帅,但他却是一个我们常人无法企及的人,他是中华传统文化的先师,华夏思想智慧的源泉。他删定《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》成为儒家经典六艺。在世时就被誉为“天纵之圣”“天之木铎”,并被后世统治者尊为“至圣”“大成至圣先师”“万世师表”。

  他的名字在我国是妇孺皆知,他的儒家思想影响了我国几千年的历史,不仅如此,他还影响了全世界的文化。因此被誉为:

  世界四大文化名人之一。

  孔子的儒家思想启发了欧洲启蒙思想家,在思想启蒙运动中发挥了积极的作用,如:法国霍尔巴赫主张以儒家道德代替基督教;狄德罗认为中华民族的历史、艺术、智慧、政治、哲学趣味,无不在所有民族之上;伏尔泰认为儒家是最好最合人类理性的哲学,并将"已所不欲,勿施于人"写入法国最早的《人权和公民权宣言》中。现在全世界有很多国家崇尚并倡导国民学习孔子的思想。比如:

  韩国:尊孔崇儒基地有232座;

  日本:尊孔子为“先儒孔宣父”;

  越南:定孔子诞辰为教师节。

  由此可以看出孔子不仅是我们中国的孔子,而且他也属于全世界的。

  孔子有3千学生,72贤人,他们对老师更是崇拜如神明,有的终生追随老师。颜渊就是其中的一个。关于颜渊追随老师还有一个有趣的传说:

  《颜渊输冠》:颜回爱学习,德性又好,是孔子的得意门生。一天,颜回去街上办事,见一家布店前围满了人。 他上前一问,才知道是买布的跟卖布的发生了纠纷。

  只听买布的大嚷大叫:「三八就是二十三,你为啥要我二十四个钱?」

  颜回走到买布的跟前,施一礼说:「这位大哥,三八是二十四,怎么会是二十三呢?是你算错了,不要吵啦。」 买布的仍不服气,指着颜回的鼻子说:「谁请你出来评理的?你算老几?要评理只有找孔夫子,错与不错只有他说了算!走,咱找他评理去!」

  颜回说:「好。孔夫子若评你错了怎么办?」

  买布的说:「评我错了输上我的头。你错了呢?」 颜回说:「评我错了,输上我的冠(帽子)。」二人打着赌,找到了孔子。孔子问明了情况,对颜回笑笑说:「三八就是二十三哪!颜回,你输啦,把冠取下来给人家吧!」

  颜回从来不跟老师斗嘴。他听孔子评他错了,就老老实实摘下帽子,交给了买布的。那人接过帽子,得意地走了。对孔子的评判,颜回表面上绝对服从,心里却想不通。他认为孔子已老糊涂,便不想再跟孔子学习了。

  第二天,颜回就借故说家中有事,要请假回去。孔子明白颜回的心事,也不挑破,点头准了他的假。颜回临行前,去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回,并嘱咐他两句话:「千年古树莫存身,杀人不明勿动手。」

  颜回应声「记住了」,便动身往家走。路上,突然风起云涌,雷鸣电闪,眼看要下大雨。颜回钻进路边一棵大树的空树干里,想避避雨。他猛然记起孔子「千年古树莫存身」的话,心想,师徒一场,再听他一次话吧,又从空树干中走了出来。他刚离开不远,一个炸雷,把那棵古树劈个粉碎。颜回大吃一惊:老师的第一句话应验啦!难道我还会杀人吗?

  颜回赶到家,已是深夜。他不想惊动家人,就用随身佩带的宝剑,拨开了妻子住室的门栓。颜回到床前一摸,啊呀呀,南头睡个人,北头睡个人!他怒从心头起,举剑正要砍,又想起孔子的第二句话「杀人不明勿动手」。他点灯一看,床上一头睡的是妻子,一头睡的是妹妹。

  天明,颜回又返了回去,见了孔子便跪下说:「老师,您那两句话,救了我、我妻和我妹妹三个人哪!您事前怎么会知道要发生的事呢?」孔子把颜回扶起来说:「昨天天气燥热,估计会有雷雨,因而就提醒你『千年古树莫存身』。你又是带着气走的,身上还佩带着宝剑,因而我告诫你『杀人不明勿动手』。

  颜回打躬说:「老师料事如神,学生十分敬佩!」

  孔子又开导颜回说:「我知道你请假回家是假的,实则以为我老糊涂了,不愿再跟我学习。你想想:我说三八二十三是对的,你输了,不过输个冠﹔我若说三八二十四是对的,他输了,那可是一条人命啊!你说冠重要还是人命重要呢?」

  颜回恍然大悟,「噗通」跪在孔子面前,说:「老师重大义而轻小是小非,学生还以为老师因年高而欠清醒呢。学生惭愧万分!」从这以后,孔子无论去到哪里,颜回再没离开过他。

  孔子在学生的心目中形象如大山高不可攀,智慧如大海深不可测。仅一个传说也说明不了问题,在《论语》里记录了孔子的许多学生对老师的评价。我们一看看:

  颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已!”

  (对于老师的学问和道德我抬头仰望,越望越觉得他高;我努力钻研,越钻研越觉得他坚实。看着他好像在前面,忽然间又发现在后面,老师善于一步一步引导别人,用各种典籍使我的知识视野广博,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停都不可能。我已经用尽了我的才能,可老师的道德 才学依然像一座卓然矗立的东西。即便想追随他,也没有办法。)

  叔孙武叔毁仲尼。

  子贡曰:无以为也!(无用为此,这样做是没有用的)仲尼不可毁(诽谤)也。他人之贤(贤德)者,丘陵也,犹可逾也;仲尼日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也!

  子贡曰:夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。(老师高不可及,正像天是不能筑成台阶爬上去一样)

  这些都是别人对孔子的看法,那么,孔子对自己如此博学又是怎么说的呢?

  孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”

  子曰:吾非生而知之者,好古,敏以求之者也。

  孔子是这样说的,这样教育学生的,也是这样做的。他以自己的行动给学生起到了表率作用。下面给大家分享一个关于孔子勤奋学习的故事:

  《孔子学琴》:

  孔子曾向鲁国的乐官师襄学习弹琴,他特别注意体会乐理乐义。有一次,孔子弹奏一支名曲,一连弹了十天也不调换。师襄建议他弹奏别的乐曲,孔子说:“我已经熟悉了这支曲子的旋律,但还没有领悟它的技术。”过了些日子,师襄说:“您已经掌握了弹奏这支曲子的技术,可以学别的了。”孔子说:“我还没有领悟它的用意。”过了些日子,师襄再催他,孔子说:“我还没有领悟它描写的人物形象呢。”

  又过了些日子,孔子默然有所思,向远处眺望,说:“我可能领悟到这支曲子所描写的人物形象了。这个人长得黑黑的,身材高高的,眼睛望着远方,好像要统一天下,这不是周文王还能是谁呢?”师襄听了非常震惊,说:“您真是圣人啊!这支曲子就叫《文王操》啊!”。

  【故事感悟】:学习看似简单,要学好是很不容易的。孔子之所以能成为大教育家、大思想家,跟他对待学习的好学态度和勤奋的精神是分不开的。年轻人在工作学习中,不能浅尝辄止,应当像孔子一样专心致志,不厌其烦,反复揣摸,真正掌握知识精髓,才能成为优秀人才。

  孔子成为圣人,成为几千年来人们心目中智慧的化身,不仅仅是因为他学习刻苦勤奋,精益求精,更了不起的是他已经拥有了渊博的知识之后还能不耻下问,虚心求教,随时留心,点滴积累。他是如何点滴积累的呢?

  咱们再分享一个很有意思的故事:《后生可畏》

  一次,孔子坐着马车经过一条小路,半路上遇到一个孩子用泥土堆了个城堡,挡住了去路。孔子就问他:“你不让路,我怎么过去呀?”小孩说道:“从来只有马车给城堡让路的,哪有城堡给马车让路的?”孔子没想到这小孩这么会说话,非常吃惊,就表扬他说:“想不到你小小年纪,懂的事情可真不少。”嗨,这小孩子还真不客气,又摇头晃脑,得意的说:“鱼生下来三天就会游水,兔子生下来三天就会在地上跑,这都是很正常的事,有什么大小之分吗?”孔子听了这话更是钦佩,忍不住感叹道:“真是后生可畏啊!”转过身去对他的弟子们说“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善而改之。”

  【故事感悟】:孔子说:“三个人在一起走路,其中一定有可以做我老师的人。对他们的优点要学习,对他们的缺点要借鉴改正。”其实,大自然中不管是人还是山川草木,虫鱼鸟兽都有自己的特点和长处,比如:小草的坚强,狗的忠诚,雄鹰的勇敢等都是值得我们学习的。正所谓:道之所存师之所存。因此青少年 在学习的过程中,要善于发现和学习别人的优点,改正自己的缺点。这样,你才能更快地进步,才能学习到更多的知识。

  最后再分享一个故事,看看孔子是如何不耻下问的。

  《以渔夫为师》:一天,孔子与众弟子在树林里休息,孔子弹琴自乐。附近河岸边的船上有个老渔夫,他问孔子的弟子:“这位弹琴的老人是谁呀?”子贡说:“他就是以仁义、忠心而闻名的孔圣人啊。”渔夫说:“恐怕是危忘真性,偏行仁爱(就是偏执去追仁爱,不是真的仁爱,仁爱是不用刻意追的,它是一个人由内往外散的)啊。”孔子听到后,立刻走到渔夫面前,尊敬地拜了拜他,说:“我从小就开始求学,现在都69岁了,还没听过如此高深的教导,因此来向您请教。”渔夫毫不客气地阐述了自己的见解。孔子听了很受启发,不断地点头。最后,孔子谦卑地对渔夫说:“遇到先生真是我的幸运,我愿意做你的学生。

  【故事感悟】:

  孔子曾说:“敏而好学,不耻下问”。这就足以说明孔子在对待知识的问题上,是极其谦虚的。因此,在学习工作生活中,年轻人要虚心接受别人的意见,哪怕对方比自己年轻,资历比自己浅,地位比自己低,只要别人在某些地方比你 好,就应该放下“面子”,谦恭地向别人请教学习。

  今天给大家分享了关于孔子的四个故事。这四个故事让我们更进一步的了解了孔子,明白了四个问题。孔子是一个浑身充满智慧的大儒。 渊博的知识来自于勤奋努力,锲而不舍的追求。 处处留心皆学问,师无常师,道之所存师之所存。 学习要有不耻下问,虚心求教的态度。

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